刷题却没有成绩，拖垮孩子的不是勤奋，而是无用功！

　　相信大多数家长都遇到过这样的情况：很多别人家的孩子看起来明明吊儿郎当不怎么学习，而自己家的孩子每天看书背书努力的要命忙的要死，结果一考试，成绩反而不如那些别人家的孩子。

　　这个时候很多家长的第一反应可能是：我家孩子比别人家孩子笨。然而，真的是这样吗？往下看，你会得到一个很意外的答案。

　　经常有人问：

　　明明我努力做了那么多，可是为什么还是得不到好的结果？

　　为什么那些没努力学习的同学，反而成绩比我好？

　　我天天自习、挑灯夜战，却对成绩的提高并没有太大的帮助；别人吊儿郎当、一副满不在乎的样子，学习起来却毫不费力。为什么我那样的努力却换不来更好的结果？

　　对这类问题，有各种各样的回答，有人鼓励鞭策，有人灌输鸡汤，有人循循善诱，有人冷嘲热讽。

　　“永远不要试图用战术上的勤奋，掩饰战略上的懒惰。”是最好的回答。

　　不要试图用战术上的勤奋，掩饰战略上的懒惰。

　　在这里，天天自习、挑灯夜战看似很努力地学习，可以先暂定为“战术上的勤奋”；

　　努力认真学习的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机，那就是战略上的懒惰。

　　大家都清楚的一点是，学习最好的人从来都不是一天到晚苦哈哈学习的人，而往往是那些把生活安排得多姿多彩的人——

　　他们智商与情商皆高，往往懂得所谓努力并非流于表面；

　　而那些貌似学习很刻苦的人，其实效率并不高。

　　天天自习、挑灯夜战、头悬梁锥刺股对你的最大意义，只不过是营造了一个“苦苦努力”的幻象，换取对自己的心灵安慰罢了。

　　是不是有很多人都这样：

　　你每天熬夜学习，但大多数时候都是在玩手机。

　　你每天早早去上课，但大多数时候是在课堂上补昨晚的觉。

　　你在图书馆一坐就是一天，但真的就只是坐了一天。

　　你每天都在做题，但总没有真正掌握过一道题。

　　在我们身边：

　　总有一些笔记记的很认真的人，但是考试成绩不理想；

　　也总有那些学习成绩非常好，但看起来并不怎么认真的人。