[2014小升初征文]和孩子一起熬过的小升初

    成都奥数网讯：小升初的考试终于结束了，度过了难熬的考试阶段，又迎来了煎熬的择校阶段。
   
    回想孩子这六年的小学生涯，还是挺累的，从刚上低段开始也许是入学太小，也许是天资差点，一年级就在老师劝其重读学前班的压力下拖着孩子渡过了一年。二年级进步不大，又算混完了一年。三年级换班主任，换来的班主任受到大多数家长的声讨，不过我倒还暗自松了口气，终于摆脱了前面的老师每次都觉得孩子该读学前班而非小学的阴影。
   
    三年级又平平淡淡的过了一年，四年级又换老师，这次换得老师还是平时关系不错的朋友，也许是我读书就是一个不出众的孩子和与生俱来对老师的敬畏，做朋友时还好，一但成了孩子的老师竟让我无形间划分出了老师和家长的距离感，尤其不会交流学习。又在没把握好机会的前提下度过了四、五年级。
   
    六年级又换老师，孩子一直就这么默默无闻的渡过了五年，五年级期末考试一塌糊涂，在临近升学的压力下我手足无措，自己都觉得前途未卜，还谈如何教育和引导孩子，记得那天晚上对着他的期末成绩哭得稀里哗啦，孩子没当我的面哭，不过第二天起来看他眼睛也是红肿的声音也哑了，过后问他才告诉我晚上在背窝里哭了一宿。六年级又换老师，还好在朋友的带领下最后一年去了WZCL补习，成绩有所提升，在此也分不开他老爸对他奥数的陪伴和补习班语文老师的教育，奥数和作文有了明显的提高，虽然语文进步不大但他很喜欢上成都语文老师的课，又这样战战兢兢的渡过了一年，迎来了小升初的大流。
   
    说实话回顾孩子这六年的学习生涯我一直就觉得他是一个学习成绩很一般的小孩。根本就不敢选择成外、实外这些名校，都是壮着胆报了郫县嘉祥和西区，随便报了一个树徳博瑞。
   
    终于熬到了考试那天，六点起床就开始往郫县赶，在幻想中的小升初门前应该是人潮如流，结果远远没有想象中的阵式，不过五六百人而已，考了三个多小时，中间听了校长对学校做了一个介绍，觉得教育理念还不错，去年参加中考的重点率达到了百分之八十二点几，学校不大不小，学生一个年级也只有二百多人，总体也比较合我意。孩子考了下来感觉不太好，心中以为多半上不了了，因为只招九十个人。下午的博瑞感觉还不错，但没想过选择它。